Corsi di inglese per bambini e ragazzi dai 3 ai 13 anni


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Junior Academy

Junior Academy è la divisione di British Institutes dedicata interamente ai bambini e ragazzi dai 3 ai 13 anni.

La definizione Academy sottolinea la volontà di andare oltre il singolo evento formativo legato allo studio della lingua, e di costituire una realtà programmatica, un sistema scolastico con un progetto didattico di lungo termine allineato ad un curriculum internazionale, che segua lo studente nel suo percorso di apprendimento della lingua in modo progressivo e modulare, legato all’età e al livello di partenza.



I PLUS DI JUNIOR ACADEMY

  • Lezioni creative, coinvolgenti, in grado di rispondere agli interessi degli studenti.
  • Lunga esperienza maturata nel settore Young Learners e presenza di docenti qualificati con un background d’insegnamento ai bambini di diverse fasce di età.
  • Gestione della lezione interamente in inglese, con lo sviluppo di un Total English Environment. Innovazione delle tecniche e dei materiali adottati che favorisce una didattica partecipata e interattiva. L’innovazione va intesa in termini di multidisciplinarietà dei temi trattati, delle attività, delle tecniche e degli strumenti utilizzati.
  • L’approccio tradizionale legato all’utilizzo del libro viene supportato dalla presenza di laboratori creativi, attività perfomative (musica, drammatizzazione, storytelling, role plays, etc) e soprattutto da un ambiente digitale che fornisca contenuti addizionali attraverso la piattaforma digitale MyBILab dedicata agli studenti Junior Academy, video, giochi interattivi e il web.
  • Sviluppo di un metodo attento agli stili di apprendimento e alle molteplicità delle intelligenze degli studenti.
  • Presenza di curricula definiti e progressivi secondo i vari livelli che prevedano: una programmazione dettagliata dei corsi e delle lezioni; una fase di analisi dei fabbisogni e del livello di partenza degli studenti; l’identificazione degli obiettivi, in termini di competenze e conoscenze, da acquisire per classe e livello; la definizione dei contenuti, delle azioni e strategie didattiche da adottare, delle risorse da utilizzare.
  • Monitoraggio continuo e feedback immediati, tesi a fornire dei rinforzi positivi agli studenti che permettano di correggere gli errori senza creare frustrazione.
  • Approccio focalizzato sullo studente e su un apprendimento cooperativo, che attraverso i lavori e i giochi di gruppo permetta di sviluppare la propria autonomia e individualità e, al contempo, la responsabilità verso gli altri, la cooperazione, l’interazione e la socializzazione attraverso il rispetto di regole condivise.

JA for Children

I primi corsi dedicati ai bambini più piccoli della Scuola Primaria sono i corsi per l’infanzia e per alunni dei primi anni della Scuola Primaria.

JA for Teenagers

Per gli adolescenti delle Scuole Secondarie di I Grado (Scuole Medie) sono stati strutturati 4 percorsi linguistici per accontentare sia i principianti che gli apprendisti più avanzati.

LE RISORSE DIDATTICHE

Gli strumenti didattici utilizzati sono coerenti con il livello, le attività proposte e la fascia di età degli alunni partecipanti. Per ogni livello è previsto un kit didattico composto da student’s book, activity book, song cd o ebook, a cui si aggiungono ulteriori risorse cartacee o multimediali relative allo sviluppo della grammatica e del vocabolario.

I testi adottati, i sussidi didattici, gli ebook, le risorse online, l’uso di nuove tecnologie basate sulle ICT (internet, LIM, multimedialità) e di materiali di supporto autentici e strutturati contribuiscono a rendere l’ambiente dell’apprendimento stimolante e innovativo.